LA COMISSIÓ DE MARES DE LA BIBLIOTECA I EL CLUB DE LECTURA DE MATA DE JONC

DONAM SUPORT A LA VAGA PERQUÈ VOLEM UNA EDUCACIÓ DE QUALITAT I EN CATALÀ PER ALS NOSTRES FILLS I FILLES!!!

EN MARRUIX FARIA VAGA SI...

Al mes de juny en Marruix s'havia acomiadat dels seus amics segur de que es retrobaria amb tots ells en arribar el setembre.

Aquest era el segon estiu que passava a l'escola però aquesta vegada no s'havia sentit sol, perquè alguns nins participaven a l'escola d'estiu i el cercaven a l'hora de pati.

S'ho va passar bé aquelles setmanes, tot i que no comprenia res del que li deien les mestres. Totes eren noves i xerraven alguna cosa que en Marruix no era capaç d'entendre. Quan els ho explicava als nins, ells se'n reien dient-li “Oh, poor little kitten... It's so cute”, “He doesn't understand us because we speak in English”.

En Marruix quedà astorat: com era possible que tampoc no pogués entendre els seus amics? En veure que seguien amb les seves incomprensibles rialles, girà cua tot enfadat i, amb pas elegant, se'n féu enfora.

Els nins, entenent que l'havien ofès, el cridaren: “ Marruix, Marruixet. Vine, que era broma!”. Li explicaren que eren allà per estudiar anglès, una llengua diferent de la seva però que es parlava a molts altres llocs del món. Això sí que el va sorprendre:

“Els humans parlen llengües diferents?” - Pensà- “ Els moixos ho tenim més fàcil, amb una basta”. Després demanà, “I els moixos, entenen el que diuen els nins d'aquelles terres? ”, “No ho sabem. Realment no sabem si hi ha un altre moix com tu a tot el món, potser tu ets l'únic que ens entén”.

Ara som al setembre i en Marruix està trist. Dia 13 tot varen ser besades, aferrades afectuoses, paraules emocionades i cares somrients. Quina alegria, començava el nou curs! Llàstima que fos un divendres. Marruix hauria d'esperar a dilluns per tornar a veure els al·lots.

El cap de setmana li semblà etern. Com era possible que dos dies fossin tan llargs? Però ho foren, ves que sí. La ciència mai no ho admetria però per a ell era la veritat més absoluta. Havia sentit damunt el seu cos la pressió de tots els segons de cada minut, els minuts de cada hora i, fins i tot, totes les hores del dia. Confiava que el seu neguit desapareixeria dilluns 16 a primera hora. No fou així.

L'escola era pràcticament buida: un parell de mestres, un parell d'al·lots; serveis mínims li explicaren... vaga. Camisetes verdes; reivindicacions de qualitat a l'ensenyament i de l'ús de la llengua catalana a les aules. “Quina és aquesta llengua?”, “La nostra Marruix, Marruixet, la nostra. La que tu entens, la que de nosaltres tu has après, la que els avantpassats ens deixaren, la que nosaltres estimam”. “ I això, fins quan durarà?”. “ No ho sabem, fins que algú el seny cobrarà”.

BOSSES PER A LLIBRES

Aquest mes de juny, finalment ens han arribat les bosses amb el logo d'en Marruix. Esperam que us siguin útils per dur els llibres que treis de la biblioteca i que ompliu els patis i el carrer de colors.

CLUB DE LECTURA: 2a SESSIÓ

La sessió inaugural del Club de Lectura de Mata de Jonc va ser tot un èxit i, tot i que pensàvem que la segona sessió no arribaria fins al curs vinent, una membre de la Comissió de Mares de la Biblioteca, la Francesca Llodrà, es va oferir per presentar-nos tres llibres més.

Així que, vam tornar a obrir el club el 12 de juny i vam xerrar de... mares.

Aquí teniu els tres llibres que ens va presentar la Francesca:

• La madre, de Pearl Buck, que narra la vida d'una mare a la Xina rural en els anys trenta del segle passat.
• Constance o las prácticas solitarias, del Quinteto de Aviñón, de Lawrence Durrell. Si voleu més informació sobre l'autor o el llibre, visiteu: http://www.edhasa.es/libros/libro.php?id=13462&l=Constance+o+las+pr%C3%A1cticas+solitarias&t=Narrativa+moderna+y+contempor%C3%A1nea&a=Durrell%2C+Lawrence&e=Edhasa&c=Edhasa+Literaria+tapa+dura+%28normal%29&idt=163 i http://durrell2012.com/.
• La represión del deseo materno y la génesis del estado de sumisión inconsciente, de Casilda Rodrigánez. Si us interessa, visiteu: https://sites.google.com/site/casildarodriganez/

Aquesta sessió va posar punt i final a les activitats organitzades per la Comissió de Mares de la Biblioteca al llarg del curs 2012-2013.

Si us animeu a presentar alguna obra el curs vinent o voleu venir a la biblioteca a xerrar  d'algun autor, envieu-nos un missatge a clubdelecturamatadejonc@googlegroups.com.

Us volem donar les gràcies a tots i a totes per la vostra participació en les nostres activitats, tant als qui ens han ajudat a fer-les realitat (Vanessa León, Maria Roig, Enric Garcia i Magdalena Reynés), com als qui hi heu assistit com a públic.

Molt bon estiu a tothom i fins al curs vinent!

  
Comissió de Mares de la Biblioteca

TALLER DE RECICLATGE: JUNY... CADA COSA AL SEU TEMPS I A L’ESTIU, CIGALES!

Us sonen les faules? Sabeu què feia la cigala de la faula La cigala i la formiga a l’estiu? Descansar, jugar, ballar, menjar, llegir... en resum, passar-s’ho d’allò més bé! I no ser gaire previsora... això també...

Així que per al darrer taller d’aquest curs, el dia 5 de juny, la Vanessa ens ha ensenyat a fer un joc amb material reciclat per relaxar-nos!

Si el voleu fer a casa necessitareu:

     ·  Un tub de paper de vàter o de paper de cuina, o un pot de  iogurt

      ·    Paper de diari o de revista

      ·   Un tros de cordill o de llana

      ·   Paper de colors

      ·   Per decorar: ferratines, gomets, llapis de colors, etc.

      ·   Tisores

      ·   Cola

      ·   Celo

      ·   Punxó o agulla de fer mitja

      ·  Un ganxet

 

Procediment

Folreu el tub de paper de vàter o el pot de iogurt amb un tros de paper d’un color i decoreu-lo com vulgueu.

Amb un punxó feu un forat a la base del tub o pot i passeu-hi el cordill o la llana i feu un nus per la banda de dins del tub/pot. Per calcular la mida del cordill, heu de pensar que hem d’enganxar l’altre extrem a la bola i la bola ha d’arribar dins el pot.

Feu una bola que càpiga dins el pot de iogurt o el tub de paper de vàter amb paper de diari o un full de revista. Emboliqueu-la ben embolicada amb celo perquè no es desfaci. Podem folrar-la amb un tros de paper de colors o de regal, i tornar-la a embolicar amb celo.

Amb l’agulla de fer mitja o el punxó, travesseu la bola pel centre, feu-hi passar el fil per dins amb l’ajuda del ganxet i feu un nus a l’altre extrem de la bola.

I ja tenim la joguina feta. Ara heu d’intentar ficar la bola dins el tub/pot. Som-hi, a practicar!

I amb aquest taller hem tancat el cicle d’activitats infantils que la Comissió de Mares de la Biblioteca ha organitzat aquest curs. I perquè el comiat fos més dolç, ho hem celebrat amb un geladet i coca de taronja i xocolata.

 

Volem donar les gràcies a la Vanessa, que desinteressadament ha vingut un cop al mes a ajudar-nos a fer més viva la biblioteca.

I també volem donar-vos les gràcies als qui hi heu vingut, especialment als qui ens heu estat fidels taller rere taller.

I aprofitant que hi eren tots dos... Aquí tenim la Vanessa, l’artífex dels tallers, i l’Enric, que ha estat l’únic agosarat que aquest curs s’ha ofert com a voluntari per a contar-nos un conte.

Moltíssimes gràcies a tots i a totes i fins al curs vinent,

que continuarem reciclant i jugant tots junts!

COMISSIÓ D'ALUMNES: COOPERATIVA ESCOLAR

Com ja sabeu, aquest curs ha començat a funcionar una comissió d'alumnes que han col·laborat de forma molt activa en les tasques d'organització i dinamització de la biblioteca escolar. Junts han creat la primera cooperativa escolar de les Illes. Això ha estat possible gràcies a la col·laboració de n'Antònia Torres que els facilitat tota la informació necessària sobre el funcionament de les empreses cooperatives i els ha ajudat en la redacció dels seus estatuts amb l'assessorament d'en Juan González (advocat i pare de dos alumnes del centre). Encara els queda molt per aprendre del món cooperatiu però les il·lusions són moltes i caminen amb passes fermes.

Aquest curs, la cooperativa ha comptat amb 12 socis: Ció Gené, Lluc Borràs, Duarte González, Pau Roig, Bel Francis, Maria Campins, Magí Payeras, Aina Medina, Maria Vadell, Arnau Bisquerra, Bàrbara Bisquerra i Mariona Fuster.

Des del mes d'octubre han fet molta feina, començant per les reunions setmanals de coordinació (dimecres a l'hora de pati) i les formatives ( quinzenalment dilluns a migdia a partir del segon trimestre); També són els responsables de les sessions de cinema organitzades a la biblioteca en horari extraescolar; Han participat en la selecció dels nous exemplars que s'han incorporat al fons; Han organitzat una parada de venda de llibres de segona mà; Han col·laborat en l'ordenació dels llibres, la difusió de les activitats de la biblioteca i en el control del servei de préstec; Han organitzat alguna sessió de contacontes per als petits; Han realitzat tallers de reciclatge...

Gràcies a tots!

TALLER DE RECICLATGE: MAIG... A L’ESTIU, TOTA CUCA VIU!

Però com que a l’estiu la biblioteca estarà tancada per vacances, hem triat el 15 de maig, que és el mes en què les bestioletes es comencen a despertar, per fer cuques i més cuques!

PAPALLONES, MARIETES, ABELLES, CUCS

I CARAGOLS!

TOT UN ZOO D'INSECTES!

Si us animeu, aquí teniu les instruccions per fer-lo:

Material necessari:

• Un tub de cartó de paper de vàter per a cada insecte
• Si voleu fer un cuc, una ouera de cartró
• Papers de colors: groc i negre (abella), vermell i negre (marieta), colors variats (papallona), verdosos i marrons (caragol).
• Cartolina de colors: blanca (abella), vermella (marieta), qualsevol (papallona i caragol), i negra (per a tots).
• Llapis i retoladors
• Cola
• Tisores
• Pinzell
• Pintura acrílica o al tremp verda

Material opcional:

• Celo de doble cara
• Per adornar: ferratines, lluentons, purpurina, etc.
• Ulls mòbils o botonets
• Purpurina (recordeu que sempre que treballeu amb purpurina heu d’esperar que s’eixugui abans de fer el pas següent)
• Canyetes, bastonets de piruleta

I si voleu fer un mòbil:

• Punxó o agulla
• Tub de paper de cuina
• Un plat de plàstic o un tros de cartró
• Patró flor
• Cartolines de colors
• Fil de pescar
• Cascavells, si voleu que sigui un mòbil musical

Procediment per fer la papallona, la marieta o l’abella 

Retalleu un rectangle de paper del color necessari segons l’animaló que vulgueu fer, una mica més ample que el tub i prou llarg perquè el cobreixi tot. Folreu el tub amb aquest rectangle i, en el cas de l’abella, aferreu dues tires de paper negre al cos, per simular les ratlles negres.

Copieu la plantilla per a les ales que hi ha una mica més avall i retalleu-la. Passeu la plantilla a la cartolina del color adient per a l’animal que voleu fer; per fer-ho, doblegueu la cartolina i poseu el doblec de la plantilla al doblec de la cartolina, marqueu una ala, retalleu-ho amb la cartolina doblegada i quan l’obriu tindreu les dues ales perfectes.

Decoreu les ales al vostre gust:

  ·  Si feu la marieta, aferreu-li rodonetes de paper negre o pinteu-les-hi amb retolador.

  ·  Per a la papallona, podeu decorar-les al vostre gust, amb dibuixos de colors, o poseu-hi ferratines o purpurina... El que vulgueu!

  · Per a l’abella, unes ales grisoses amb purpurina platejada o daurada.

Un cop decorades, aferreu-les a la part de darrere del tub, just on hi ha el final del paper amb què l’heu folrat, així quedarà dissimulada la junta.

A la part de davant, dibuixeu la cara de l’insecte. Si voleu i en teniu, els ulls els podeu fer amb botonets o amb ulls mòbils.

Per acabar, doblegueu un tros de cartolina negra, retalleu unes antenes i aferreu-les al cap de la cuca. Les antenes també les podeu fer amb canyetes o bastonets de piruleta.

Plantilles per a les ales:

Procediment per fer el cuc

Retalleu l’ouera donant-li la forma del cuc. Si teniu una ouera verda, millor; si no, pinteu-la amb pintura al tremp o acrílica. I si voleu un cuc de terra, en lloc de pintar-lo verd, feu-lo marró.

Amb el retolador negre, dibuixeu-li els ulls o aferreu-li ulls mòbils. Amb el punxó, feu-li dos forats al cap i poseu-hi dues antenes curtes doblegades en forma d’U.

Procediment per fer el cargol

Retalleu un tub de paper de vàter per la meitat.

Retalleu un rectangle de paper del color que vulgueu, una mica més ample que el tub i prou llarg perquè el cobreixi tot. Decoreu-lo amb colors, ferratines, purpurina...

Dibuixeu el cos del caragol (mireu-lo a la foto) i retalleu-lo a un tros de cartolina. Dibuixeu-li els ulls a les antenes i un gran somriure.

Aferreu el paper al tub de cartró i després el cos. Penseu a posar el cos a la part on queda la junta del paper.

Procediment per fer el mòbil

Si voleu fer un mòbil amb més d’una cuca, podeu fer una flor amb un tros de cartró o un plat de cartró o de plàstic i pintar-la, o folrar un tub de paper de cuina.

Amb el punxó feu un forat al centre per passar el fil i penjar-lo. Feu més forats a l’altra banda (si és un tub) o a les voreres (si és un plat de cartró o una flor). Feu un forat per a cada cuca i a continuació un forat al centre de l’esquena de cada cuca.

Passeu el fil de pescar pels forats, si fa falta amb l’ajuda d’una agulla. Perquè el fil no surti, podeu fer un nus per dins del tub de paper a un tros de canyeta.

Per decorar el fil podeu fer flors de cartolina i aferrar-les de dues en dues amb el fil enmig perquè es vegin pels dos costats. Per retallar les flors, doblegueu un tros de cartolina i així les tindreu dobles.

Si voleu que el mòbil sigui “musical”, només haureu d’aferrar cascavells a les cuques o als fils.

 I aquí teniu uns quants resultats del taller a la biblioteca: